- ett samhällsteoretisk perspektiv på utbildningen
- starka institutioner brukar inte
tåla att ngn
tänker annorlunda (t.ex. kyrkan eller försvarsmakten)
- Giroux blev en kändis då Hillary
Clinton år 2000
hänvisade till hans bok ”Stealing Innocence”
- de har påverkats bl.a. av
feminismen, Marx,
Bourdieu och Freire
- de försöker beskriva skolan ur deras synvinkel, vilkas situation är sämst i samhället
- eleverna skall inte enbart sträva
efter ett kritisk
förhållningssätt => hoppets pedagogik
- centrala frågan är: vems framtid skall skolan bygga?
- strävar efter att se världen ur de förtrycktas perspektiv
de skall få verktyg med vars hjälp de bättre
kan förstå sin egen situation
de skall även kunna förbättra sin situation
- dialog som undervisningsmetod
- eleverna skall lära sig att kritiskt tolka texter
läroböckerna skrivs ur deras perspektiv som
har makt i samhället
![]()
eleverna skall lära sig att koncentrera sig på
det som böckerna inte berättar någonting om
- skolan är som en främmande planet för ungdomen
populärkulturen erbjuder möjligheter att
förslösa
emotionella spänningar
![]()
ungdomen tycker om musik, film, disco och spel
skolans språk, ämnesindelning och läroböcker
berör inte på något sätt ungdomens verklighet
- ute på gatan kaotiska och
emotionella symboler, men
i skolan är allting välordnat och ingenting berör
ungdomen på något sätt
- vem gynnas av det ett eleverna lär
sig mera och mera och lärarna arbetar hele tiden effektivare och effektivare?
t.ex. Microsoft
![]()
skolorna utbildar nya kunder åt Microsoft,
ändå får de inte betalt av Microsoft